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    和森道幼儿园特色教育系列(四) ———教研工作,人人过关

    * 来源 : 和森道宣传部 * 作者 : admin金太峰 * 发表时间 : 2017-10-29 * 浏览 : 211

    和森道幼儿园特色教育系列(四)

    ———教研工作,人人过关

     幼儿园  刘沁

    为更好地促进全园教师教育教学能力的提高,增强教师队伍的业务素质。10月10日,晋江市和森道幼儿园举行了教师教研课活动。本次活动从10月10日开始至10月底结束。本次活动通过“观摩——研讨——评课”等方式进行。

    李晓英老师的数学《认识“0”》,运用了特色的组织形式,灵活多样的教学方法;吕苗彩老师的绘本《亲爱的小鱼》大胆创新,课堂秩序井然有序;孙月梅老师的数学《多角度排序》生动有趣,教师教态和蔼可亲;蔡雅贤老师的儿歌《我想》环节紧凑,课堂氛围非常之高;许妍妍老师的《数学认识半圆形》教学教具准备充分,开放的心态,使幼儿个性化潜能得到充分的发挥。林清朗老师的《1-5以内的序数》重难点突出,幼儿易学易懂;邵贤玲老师的儿歌《家》仪表端庄,举止从容,态度热情,师生配合融洽;庄森森老师的儿歌《伞》教师教态明朗、快活、富有感染力。  许燕妮老师的数学《认识颜色及配对》用鼓励、启发性的语言,建立激励鼓舞的环境,让孩子们都能勇跃的参与;蔡紫莹老师的数学《认识大小》课堂气氛轻松活泼,生动有趣,并且时时会有高潮迭起。刘沁老师的儿歌《水果宝宝去旅行》师生互动配合默契,课堂气氛生气勃勃;林叶娜老师的绘本《半个蛋壳》语言抑扬顿挫,跌宕有致,幼儿听得津津有味,兴致勃勃。



    课后幼儿园保教处认真组织教研研讨活动,开展教师评课,每一位听课教师在评课时,都能对上课教师课堂上的亮点和不足之处,畅所欲言,发表自己的看法及见解,教研氛围十分热烈,达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。 

     此次活动的开展,不仅为教师教学专业成长提供了一个锻炼的平台,而且促进了我园整体教学水平的不断提高。参加活动的12位教师都能以《纲要》为指导,从生活中发现教育素材,以各种形式、手段进行展示。活动中,教师们条理清楚、重难点突出、动静交替、寓教于乐,激发了幼儿学习的兴趣,调动了幼儿参与活动的积极性和主动性。