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    做鬼脸

    * 来源 : * 作者 : admin * 发表时间 : 2018-03-31 * 浏览 : 0

    做鬼脸

    金太峰

    一、目的:

    1、培养学生多角度观察事物的习惯和能力,使观察逐步走向细致。

    2、指导学生准确使用好动词,熟悉脸部各部分名称。

    二、简要步骤:

    1、教师谈话:“眼观六路”是指观察面要多而广,从多个角度去观察事物,就能把事物看仔细,看全面。

    2、游戏:游戏:做鬼脸

    1)请两三个学生回忆:什么情况下你要做鬼脸?做什么鬼脸?

    2)教师建议:开个“鬼脸展览会”:让同学们做的“鬼脸”成为“展览品”。

    3)请一个比较有体形特点的同学给全班演示做“鬼脸”。做的鬼脸要有名称。

    5)同桌按规则相互扮演“鬼脸”,并把做鬼脸的过程说给同桌听。“鬼脸”还要“定格”两至三次,让同学观察仔细。游戏时间在10分钟左右。

    6)请一到两个“鬼脸”在全班“展览”,教师要捕捉很典型的面部表情、动作,令其“定格”,让全体同学仔细观察,教师在一旁加以描述。

    7)让学生根据自己的观察重点写文章。文章要注意人物表情的描写。